Cette vidéo, créée par What School Could Be, examine le modèle d'apprentissage entre circuit et paysage.

Le premier jour d'école, nous alignons métaphoriquement tous les élèves sur un circuit, nous leur fournissons un équipement identique et les orientons vers la ligne d'arrivée de fin d'études sans tenir compte de leur état de préparation pour la course, de l'adéquation de l'équipement ou de l'attrait de la destination. Les récentes tentatives visant à améliorer l'enseignement se sont concentrées sur la différenciation des équipements mais ont maintenu la même vision du processus global sans tenir compte de l'étudiant individuel ou du paysage dans lequel se déroule la course.

Pour en savoir plus sur le livre, The Landscape Model of Learning (Klein & Ciotti 2022), rendez-vous sur https://www.principledlearning.org/the-landscape-model-of-learning.